自從修改論文被學生氣過後,我突然體認到一件事,就是生氣,也是管理的一部份。
就像稱讚,也是管理的一部分依樣,適當的生氣,表達情緒,有時候也可以讓學生或下屬了解事情的嚴重。
這禮拜我請某一位學生改變生活習慣。我希望他最少早上十點要出現,因為他都是下午才來,我早上要跟他討論老是遇不到。於是我特別叮嚀他,明天早上十點要到。沒想到他十一點半出現。又恰巧那天早上我們的論文被退稿,所以我就把意見寄給他,他十一點四十時,告訴我說,審查意見他沒辦法接受,覺得太偏頗,太挑剔了。
我告訴他,你沒辦法接受這個結果,我也沒辦法接受你跟我說10:00到,11:30才到。
我告訴他,世界上沒辦法接受的事情太多了。你如果要生氣這個結果,那是你的選擇,就像我也不會在你遲到這件事情上打轉,不管你的理由是什麼,我也不想了解,你就是要改過,每天十點到。
此外,因為你11:30才到,本來應該你要改的論文我已經改好,再投出去吧,不用再跟這家出版社糾纏了。
學生點頭稱是,有點懺悔以及不好意思。
說實在的,我其實不需要理解他的難處,遲到,不就是這回事嗎?被退稿,不也是這回事嗎?
反正多的是期刊,多的是選擇,我表達我的情緒,你做出你的改變,這樣就好了。
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